Skip to content

Vrije Basisschool Lillo

Projectnummer
158-000.V

De Vrije Basisschool Lillo is een vrije gemengde kleuter- en basisschool in de Limburgse mijnstreek. Lillo is een kerkdorp in de gemeente Houthalen-Helchteren. Door de mijnschade verzakte op een bepaald moment de helft van de school en werd afgebroken. In 1993 bleven er nog 95 kinderen over, was er geen infrastructuur en stelde men zich de vraag of de school niet beter sloot. In 1992 gingen de mijnen dicht waardoor Lillo weer een betere bestemming werd voor jonge gezinnen en het leerlingenaantal begon te stijgen.

De school telt 291 kleuters en leerlingen in de lagere school en 16 personeelsleden (actualisatie Agion 2010). De klasjes zijn verspreid over de site in containerklassen. 

Over het project

Nieuwe schoolgebouwen voor Basisschool de Brug!
Bocholt is een zeer landelijke gemeente met veel landbouw en groen.  De school situeert zich aan de rand van het centrum. Vlakbij ligt de Zuid-Willemsvaart.
BS de Brug organiseert zowel kleuteronderwijs als lager onderwijs. De voorbije 10 jaar kent onze school een groei van de leerlingenpopulatie. Wij willen graag zo verdergaan.  In de geplande herstructurering van de dorpskom wordt een gedeelte van de gronden van het schooldomein voorzien voor de uitbreiding van een bestaande woonwijk met nieuwe woningen. Concreet gaat het over ons voetbalveld dat achteraan op het schooldomein gelegen is.
De bestaande schoolgebouwen, 50 jaar geleden opgetrokken met silexblokken wegens de “voorlopige” bestemming, bestaan uit 6 afzonderlijke paviljoenen. De gebouwen worden reeds enkele jaren geteisterd door betonrot. Er werden ook grote hoeveelheden asbest vastgesteld. Wegens de verspreiding van de verschillende gebouwen is het onmogelijk om een zuinig energiebeleid te voeren. De verwarmingsbuizen lopen immers ondergronds. De muren vertonen op verschillende plaatsen ernstige scheuren en de fundering begint te zakken.
Door de inplanting wordt een duidelijk onderscheid gecreëerd tussen de kleuters en de leerlingen van de lagere school. Ook de speelruimtes, zowel binnen als buiten zijn gescheiden. De kinderen kunnen over ruime groene speelruimtes beschikken. Door de leerlingenaangroei zijn de klasgroepen vrij groot en de klaslokalen veel te klein. Het ontbreekt aan voldoende sanitair, opbergruimtes, functionele polyvalente ruimtes, sportinfrastructuur, overkapte buitenspeelplaatsen, voldoende parkeergelegenheid voor de bussen van het leerlingen vervoer en het personeel. Het ontbreekt ook aan lokalen voor de bijzondere leermeesters.
De opdracht omvat het ontwerpen van een volledige nieuwbouw op eigen locatie. Het nieuwe schoolgebouw moet een geheel vormen van functionele ruimtes die voldoen aan de verwachtingen en normen voor het organiseren van kwalitatief hoogstaand onderwijs in de huidige en toekomstige samenleving. Het gebouw moet openheid en gezelligheid uitstralen.
Het moet een opvallend deel uitmaken van het straatbeeld. Tevens moet het toelaten een wereld te creëren waar kinderen zich volop kunnen ontwikkelen en thuis voelen. Het gebouw moet harmonisch ingeplant worden in een groene oase en binding met de natuur en het milieu uitstralen. Een bijzondere aandacht gaat naar het bewaren van de eigenheid van het kleuteronderwijs en het lager onderwijs. Beide afdelingen maken ieder een apart deel uit van samenhangend geheel.

Fase binnen het programma

Initiatiefase

Bouwplaats
Meester Surinxstraat 16
Houthalen--Helchteren, 3530
sfy39587p00