Immaculata Maria-Instituut

De Campus bevat zowel een kleuterschool, een lagere school als een secundaire school. De campus is gelegen op een unieke locatie, op de Ledeberg, zichtbaar van ver, en tegelijk één der mooiste uitkijkpunten in de ruime omgeving.
Recentelijk werd een masterplan opgemaakt. De rode draad in dit masterplan is identiteit.  Heel wat lokalen van secundair en basisschool worden gehergroepeerd waardoor duidelijke, herkenbare entiteiten ontstaan.
De secundaire school heeft behoefte aan een eigen sportzaal zodat de leerplandoelstellingen optimaal kunnen gerealiseerd worden. Het is belangrijk om de onderwijstijd optimaal te gebruiken en verplaatsingen tot een minimum te herleiden. Het is eveneens aangewezen om tweemaal per week een LO-impuls te hebben voor de leerlingen zodat de uren niet in blokken van 2 dienen geplaatst te worden. De sportzaal zal hoofdzakelijk door het secundair gebruikt worden, maar ook de basisschool zal de infrastructuur benutten.
De basisschool zal na de herstructurering beschikken over voldoende klaslokalen. Het secundair heeft nood aan bijkomende klaslokalen die verwezenlijkt kunnen worden in DBFM. Deze klaslokalen vervangen lokalen en containers die worden afgebroken. De ontwerpers dienen zich te houden aan de uitgangspunten van het masterplan, waarin ondermeer het karakter van de buitenruimtes wordt gedefinieerd.
‘Respect voor het dorp’ en ‘één functioneel geheel vormen met bestaande gebouwen’ zijn de twee belangrijkste uitgangspunten.
Het zeer grote niveauverschil maakt deze opdracht niet makkelijker. Bovendien is het bouwperceel zeer krap voor de gevraagde functie. De bouwheer vraagt de grootst mogelijke sportzaal op dit terrein.
Er zijn geen duidelijke stedenbouwkundige richtlijnen. Er zijn wel eerdere gesprekken geweest aangaande de mogelijkheden van dit terrein. Al deze informatie zal worden over gemaakt.